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Coimbra, Portugal
Somos um grupo de trabalho constituído por cinco alunos do 9ºD da Escola Secundária Infanta D. Maria em Coimbra. Os João Simões, João Craveiro, João Gago, Daniel Miranda e Telmo Donário pretendem com a criação deste blog, proposto na disciplina Área do Projecto, não só abordar o problema do BULLYING mas perceber as suas causas com a intenção de propor mudanças de comportamentos. Como Edmund Burke afirmava: "Para que o Mal triunfe basta apenas que os bons nada façam."

quarta-feira, 19 de maio de 2010

Estratégias Sugeridas Para Redução do Bullying nas Escolas

Não existem soluções simples para se combater o bullying. Trata-se de um
problema complexo e de causas múltiplas. Portanto, cada escola deve desenvolver
sua própria estratégia para reduzi-lo. A escola deve agir precocemente contra o
bullying. Quanto mais cedo o bullying cessar, melhor será o resultado para todos os
alunos.

Intervir imediatamente, tão logo seja identificada a existência de bullying na
escola e manter atenção permanente sobre isso é a estratégia ideal. A única maneira
de se combater o bullying é através da cooperação de todos os envolvidos:
professores, funcionários, alunos e pais.
Quais são as etapas a serem cumpridas para se implantar um programa anti-bullying?

Para evitar o Bullying, as escolas devem investir em prevenção e estimular a
discussão aberta com todos os atores da cena escolar, incluindo pais e alunos.

Para os professores, que tem um papel importante na prevenção, alguns conselhos de
especialistas:
• Observe com atenção os alunos, dentro e fora de classe de aula, e perceba
se há quedas bruscas individuais no rendimento escolar;
• Incentive a solidariedade, a generosidade e o respeito às diferenças através
de conversas, trabalhos didácticos e até de campanha de incentivo a paz e a
tolerância;
• Desenvolva desde de já dentro de sala de aula um ambiente favorável à
comunicação entre os alunos;
• Quando um estudante reclamar ou denunciar o bullying, procure
imediatamente a direcção da escola;
• Muitas vezes, a instituição trata de forma inadequada os casos relatados. A
responsabilidade é, sim, da escola, mas a solução deve ser em conjunto com
os pais dos alunos envolvidos.

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